El Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra (Sevilla) ha anunciado la ampliación del Proyecto RAP, una iniciativa para combatir el absentismo escolar y mejorar la convivencia en los institutos de secundaria. El proyecto, que en su primer año contó con la participación de más de 150 estudiantes, se llevará a cabo en todos los centros de secundaria públicos del municipio.
El proyecto RAP es una colaboración entre el Ayuntamiento y las asociaciones de padres y madres de alumnos, que buscan mejorar las competencias personales y sociales del alumnado y luchar contra el abandono escolar. La alcaldesa, Ana Isabel Jiménez, ha destacado la buena aceptación del programa, que ha convertido a Alcalá en «eje y escaparate del derecho a la educación y la prevención del absentismo».
El objetivo principal del Proyecto RAP es mejorar la convivencia en los centros educativos con alumnado que manifiesta «conductas disruptivas». Se destinan 15.000 euros de apoyo directo para cada instituto y se busca evitar la expulsión de los estudiantes mediante la búsqueda de alternativas.
La metodología utilizada en el proyecto ha permitido una atención «integral» a través de la intervención de profesionales de la educación en «espacios informales» del centro, como los recreos. Durante el curso pasado, se realizaron más de 50 talleres con grupos «susceptibles de perpetuar problemas de conducta» o por alumnado que recibe sanciones de expulsión de larga duración.
El programa ofrece un aula alternativa para trabajar con los menores durante el tiempo que dura la sanción y en la que se trabajan los contenidos relacionados con la gestión de las emociones, orientación vocacional, prevención de relaciones tóxicas y establecimiento de límites y consecuencias. Además, se presta atención personalizada e individualizada a las familias, que reciben sesiones de formación en habilidades de parentalidad positiva.
