Los investigadores del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide, han publicado un estudio en la revista ‘Social Work’ que plantea medidas para reducir el riesgo de suicidio entre los universitarios.
Los responsables del análisis han sido Pastora Reina Aguilar, Rosa María Díaz Jiménez y Francisco Caravaca Sánchez, del Departamento de Servicios Sociales de la UPO.
La investigación concluye que el riesgo de suicidio afecta a un tercio del estudiantado universitario tras analizar este factor en estudiantes de diversos grados en universidades públicas y privadas de España.
Un 29,2% de este alumnado ha pensado en suicidarse a lo largo de su vida, tal como recoge la UPO en una nota de prensa. En España, ésta es la segunda causa de muerte en jóvenes de entre 15 y 29 años.
Es destacable la amplia población alcanzada en la investigación de la UPO, en la que han participado 2.025 estudiantes de 16 universidades españolas y de 17 grados académicos. Del total de personas encuestadas, la edad media era de 23,8 años, mujeres en su mayoría (74,8%) y en cuarto año de estudios (25,2%).
Entre los principales factores de riesgo, el estudio apunta hacia los problemas de salud mental, como la depresión, o haber sufrido violencia sexual. Frente a estos, los mecanismos de protección frente al suicidio pasan por mejorar la autoestima, la satisfacción con la propia vida y tener el apoyo de familiares y personas cercanas importantes.
En concreto, las personas participantes que informaron haber tenido «ideación suicida» eran más jóvenes (23,3 años); menos propensas a estar trabajando (17%); y reportaron tasas más altas de violencia sexual (21,1%). Además, tenían niveles más altos de depresión (21,1%) y niveles más bajos de apoyo social percibido (57,9%) y satisfacción con la vida (12,5%).
Las investigadoras abordan el suicidio como «un fenómeno complejo y multifactorial» que justifica su abordaje social. Así, el estudio plantea vías de intervención desde el Trabajo Social en el ámbito de las universidades, desde el diseño e implementación de programas de adaptación del estudiantado y promoción de apoyos naturales, hasta la implicación en los servicios de intervención en situaciones de crisis.
